Medzi najcennejšie prínosy celého projektu patria zapracované regionálne špecifiká k téme klimatickej krízy, zamyslenie sa nad vlastným správaním sa k životnému prostrediu, motivácia k zmenám správania s ohľadom na zlepšenie životného prostredia. Treba vyzdvihnúť moderný digitálny spôsob výučby zábavnou formou prostredníctvom hry (lekcií), ktoré žiaci riešili na počítačoch, tabletoch a mobiloch. Hra poskytla veľa novýcha aktuálnych informácií k téme. Podnecuje k diskusii o riešení environmentálnych problémov.

Na hre sa mi páčilo to, že ma naučila veľa dôležitých vecí v oblasti z ekológie. Čo nás ohrozuje, ako by sme mohli pomôcť životnému prostrediu, ako zlepšiť klímu a ako pomôcť planéte, aby sme sa nemuseli báť znečistenia odpadkami, povodní a požiarov. Hra ma aj naučila, že naša planéta je jediná, na ktorej je možný ľudský život a treba si ju chrániť. Hra mala na mňa skvelý dopad, snažím sa vždy vypínať svetlo, keď nie som v izbe, šetrím vodu, vysádzam nové stromčeky, triedim odpad a chodím buď viac pešo alebo autobusom, nech neznečisťujem životné prostredie. Dúfam, že poznatky využijem aj na maturite.